Sumar insta al Gobierno a fortalecer la ciencia ciudadana frente a los desafíos del capitalismo cognitivo

Un profesor durante el primer examen de la primera jornada de selectividad 2025 en Valencia, a 3 de junio de 2025, en Valencia, Comunidad Valenciana (España).

El Grupo Parlamentario Plurinacional de Sumar ha presentado en el Congreso una Proposición No de Ley (PNL) que busca que el Ejecutivo impulse la promoción de la ciencia ciudadana, integrándola en las políticas del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, mediante el uso de sus recursos institucionales.

En el texto, Yolanda Díaz junto con su grupo señalan que la creciente aplicación de la lógica del mercado ha afectado negativamente la estructura y desarrollo del sistema científico-técnico. Esta situación no solo ha limitado la colaboración entre científicos, sino que ha mermado los espacios y tiempos necesarios para la creación y difusión de conocimiento relevante para la sociedad.

  1. Impacto del capitalismo en la ciencia
  2. Propuestas para fortalecer la ciencia ciudadana
  3. Iniciativas de comunicación y foros ciudadanos

Impacto del capitalismo en la ciencia

Subrayan que sin acceso libre es imposible lograr una verdadera colaboración ni una representación pública de la ciencia, que queda supeditada a los intereses de grandes oligopolios comerciales. Según indican, la mercantilización ha roto el compromiso colectivo que históricamente ha sostenido a la comunidad científica y a la cultura académica.

En este marco, proponen la creación de una agenda propia que aborde la ciencia desde una visión integral, compleja y pluralista, contrarrestando lo que denominan “colonialidad del saber y poder” en el contexto del Capitalismo Cognitivo. Afirman que ninguna sociedad puede mantenerse sin un conjunto básico de conocimientos compartidos.

Propuestas para fortalecer la ciencia ciudadana

En la PNL plantean que se asigne un presupuesto específico a las universidades para reforzar el programa de Ciencia Ciudadana, que actualmente impulsan la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Esta medida complementaría las acciones de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y la Fundación Ibercivis.

Además, solicitan ayudas dirigidas a diversos departamentos ministeriales y a la Administración General del Estado (AGE) para fomentar la generación de conocimiento compartido y proyectos de investigación aplicada.

También demandan la inclusión de un apartado específico en el Plan Nacional de I+D+i, alineado con el Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación (PEICTI) y con la Estrategia Española de Ciencia, Tecnología e Innovación 2021-2027.

Iniciativas de comunicación y foros ciudadanos

El grupo parlamentario ha pedido al Gobierno promover un Foro Ciudadano que permita la participación activa en las políticas de ciencia y tecnología. Este foro tendría como objetivo profundizar en los fines propuestos, diversificar las herramientas disponibles y supervisar las experiencias locales en universidades y administración pública.

Se solicita también una campaña institucional que impulse la difusión del Observatorio de la Ciencia Ciudadana en España, empleando la página web del Ministerio y otros canales oficiales del sistema científico y tecnológico.

Finalmente, plantean la creación dentro del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de un Instituto de Investigación dedicado a la Comunicación Pública de la Ciencia y la Mediación Social. Este instituto coordinaría la política de ciencia ciudadana de forma transversal, tanto en el CSIC como en el conjunto del sistema científico-tecnológico.