Cernuda en Lengua, Franco en Historia y Nietzsche en Filosofía en la PAU de Andalucía
- Inicio de la PAU en Andalucía
- Distribución de estudiantes y sedes
- Nuevos criterios de evaluación
- Control y medidas contra el uso de IA
Inicio de la PAU en Andalucía
La Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) ha comenzado en Andalucía con la propuesta literaria y periodística de referencia. Entre las opciones para el examen de Lengua Castellana y Literatura II se encuentran el poema 'No decía palabras', perteneciente a 'Los placeres prohibidos' de Luis Cernuda; un fragmento de 'El cuarto de atrás' de Carmen Martín Gaite; y un artículo titulado 'Las buenas maneras' de Manuel Vicent, publicado en El País en mayo de 2025.
Los estudiantes pudieron elegir entre una de estas dos vertientes para esta parte del examen, que arrancó sin inconvenientes destacables y da inicio a una serie de pruebas que se extenderán hasta el jueves 4 de junio. Posteriormente, se realizaron las evaluaciones de Historia y de Filosofía. En la asignatura de Historia de España, el examen ofreció analizar desde un texto de la Constitución de 1845 hasta un discurso pronunciado por Franco ante las Cortes. En Historia de la Filosofía, el análisis se centró en textos de Nietzsche y Locke. Finalmente, la sesión matutina concluyó con la prueba de Lengua Extranjera.
Distribución de estudiantes y sedes
En total, 53.495 alumnos de Bachillerato y Formación Profesional de Grado Superior participan este año en la PAU ordinaria en Andalucía. Del total, 31.548 son mujeres, representando un 58,97%, y 21.947 son hombres, un 41,03%. Esto supone un aumento del 5,10% con respecto al curso anterior, superando el récord de inscripciones de 2024, que fue de 51.969.
La Universidad de Sevilla (US) es la que concentra la mayor cantidad de matriculados, con 12.262 estudiantes, lo que equivale al 22,92% del registro total. Le siguen la Universidad de Málaga (UMA) con 9.581 (17,91%), la Universidad de Cádiz (UCA) con 7.629 (14,26%), la Universidad de Granada (UGR) con 7.373 (13,78%) y la Universidad de Córdoba (UCO) con 4.702 (8,79%). Más atrás se ubican la Universidad de Almería (UAL) con 4.075 inscritos (7,62%), la Universidad de Jaén (UJA) con 3.508 (6,56%), la Universidad de Huelva (UHU) con 2.509 (4,69%) y la Universidad Pablo de Olavide (UPO) con 1.856 (3,47%).
Para alojar a estos estudiantes, la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía ha dispuesto un total de 138 sedes que incluyen facultades, centros adscritos e institutos de enseñanza secundaria de las ocho provincias andaluzas, además de Ceuta, Melilla y siete ciudades marroquíes. De estas sedes, 60 están en las capitales provinciales y 78 en otros municipios.
En detalle, la UAL ha activado nueve sedes (dos en la capital y siete en la provincia); la UCA mantiene 16 (cuatro en la capital y 12 en la provincia); la UCO tiene 20 (siete en la capital y trece en la provincia); y la UGR cuenta con 33 sedes (13 en la capital, diez en la provincia y diez repartidas entre Ceuta, Melilla y ciudades marroquíes como Casablanca, Tánger, Tetuán, Nador, Alhucemas, Rabat y Larache).
Por otro lado, la UHU ha habilitado ocho sedes (cinco en la capital y tres en la provincia), la UJA ocho (tres en la capital y cinco en la provincia), la UMA 16 (siete en la capital y nueve en la provincia), la UPO cuatro sedes en su campus y la US 24 (15 en la capital y nueve en la provincia).
Nuevos criterios de evaluación
En esta convocatoria, continúa la aplicación del sistema de evaluación estrenado el año anterior, que establece un enfoque más competencial y criterios mínimos de corrección comunes en todas las comunidades autónomas. En general, se incrementa el porcentaje de preguntas con enfoque competencial, situado entre un 20% y un 25% la pasada edición, aunque los valores exactos varían según la materia, siguiendo las directrices de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE).
Además, en todos los ejercicios se valorará la corrección ortográfica, gramatical y léxica con el objetivo de medir la capacidad expresiva de los alumnos. Se tendrán en cuenta aspectos como la grafía, las tildes, la puntuación, así como la coherencia y la presentación del texto. Este criterio tendrá mayor peso en las asignaturas lingüísticas, aunque también se aplicará en el resto.
La duración de cada examen se mantiene en 90 minutos, respetando descansos mínimos de 30 minutos entre pruebas consecutivas. Las evaluaciones comienzan a las 8:30 horas, pero los estudiantes deben estar presentes desde las 8:00 para su citación.
Control y medidas contra el uso de IA
Para garantizar la equidad en el desarrollo de la PAU, las universidades públicas andaluzas, junto con la Junta, han decidido implementar "barridos selectivos" con detectores electrónicos orientados a identificar el uso de dispositivos electrónicos y transmisión de datos, con especial atención al uso de inteligencia artificial (IA).
Estas acciones se llevarán a cabo conforme a las pautas establecidas en el documento normativo de la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía para el curso 25/26. La normativa vigente en la PAU andaluza prohíbe estrictamente el uso o la posesión de teléfonos móviles, dispositivos para almacenar o transmitir información, audífonos inteligentes, relojes electrónicos u otros aparatos similares, salvo en caso de prescripción médica.