Feijóo exige un protocolo coordinado con las CCAA y fondos para frenar el acoso escolar
- Protocolo nacional contra el acoso escolar
- Profesionalización y nuevas medidas en centros educativos
- Reclamos del Partido Popular en el Senado
- Testimonios y relatos sobre el acoso escolar
Protocolo nacional contra el acoso escolar
El presidente del Partido Popular, Alberto Núñez Feijóo, ha solicitado al Gobierno la creación de un protocolo a nivel nacional para combatir el acoso escolar. Esta iniciativa debería incluir los recursos necesarios y estar coordinada con las comunidades autónomas, además de contar con una financiación adecuada.
Durante la clausura de una jornada dedicada al acoso escolar celebrada en el Senado, Feijóo enfatizó que este fenómeno no debe considerarse una simple travesura infantil, sino como una forma de violencia con consecuencias profundas y a menudo irreversibles, que incluso puede llegar a provocar víctimas fatales.
El líder popular resaltó que el acoso escolar debe ser abordado como una responsabilidad compartida entre familias, colegios, plataformas tecnológicas, comunidades autónomas y el Gobierno central para lograr un enfrentamiento efectivo.
Profesionalización y nuevas medidas en centros educativos
Feijóo también alertó sobre el impacto negativo de las nuevas tecnologías, que permiten que el acoso pueda persistir incluso dentro del entorno familiar, a través de móviles y grupos digitales, haciendo que el acosador pueda actuar en cualquier momento.
En este sentido, propuso reforzar la protección frente al ciberacoso, el grooming y otras formas de violencia facilitadas por la inteligencia artificial. Sugirió además la implementación de bloqueos automáticos nocturnos y límites de tiempo para promover la desconexión digital.
El presidente del PP defendió la necesidad de actuar de manera preventiva, enfatizando la colaboración entre educación, sanidad y políticas sociales para crear un plan integral de bienestar emocional para niños y adolescentes.
Asimismo, consideró fundamental superar respuestas parciales y avanzar hacia una estructura estatal sólida con un protocolo nacional coordinado, acompañada de vigilancia en los centros escolares a cargo de profesionales especializados y formación adecuada.
Reclamos del Partido Popular en el Senado
Durante su intervención, Feijóo criticó la insuficiencia de la figura del coordinador del bienestar en los centros, señalando la falta de recursos y el error de asignar esta responsabilidad a profesores, quienes no deben fungir como “policías” escolares.
Pidió la creación de perfiles profesionales específicos dedicados exclusivamente a mejorar la convivencia escolar, financiados por un fondo estatal que, según afirmó, permitiría resultados inmediatos.
También cuestionó las expulsiones sin efectos reales y abogó por que estas tengan un enfoque restaurador y se acompañen de formación para los menores sancionados. Propuso adaptar la legislación para afrontar mejor las nuevas formas de violencia digital, incluyendo la posibilidad de establecer medidas de alejamiento digital entre agresores y víctimas.
El líder del PP destacó la importancia de mejorar la conciliación familiar para que los padres tengan más tiempo para compartir con sus hijos y detectar posibles problemas, abogando por mayores facilidades y beneficios que favorezcan esta flexibilización.
Testimonios y relatos sobre el acoso escolar
La portavoz del Grupo Parlamentario Popular en el Senado, Alicia García, reprochó al Gobierno por su escasa inversión y falta de respuestas efectivas en la lucha contra el acoso escolar, calificando el protocolo marco presentado como un “maquillaje presupuestario” debido a su reducida dotación.
García resaltó que es necesario un enfoque coordinado entre Educación, Sanidad y Políticas Sociales que contemple la salud mental y el impacto de la violencia digital. Subrayó también que un 12,3 % del alumnado reconoce la existencia de acoso en su aula y que en más del 28 % de los casos la situación perdura durante más de un año.
Además, narró el testimonio de una madre cuya hija de 11 años comenzó a rechazar ir al colegio. La familia percibió durante tiempo que la niña se “apagaba”, mientras el centro minimizaba la gravedad del problema. La portavoz destacó que ningún niño debería sentir miedo al acudir a clase ni ninguna familia debería sentirse abandonada ante estas situaciones.
Por su parte, Jaime de los Santos, vicesecretario de Educación e Igualdad del PP, compartió su experiencia personal con el acoso, señalando que en su caso la falta de tecnología impedía que el acoso se extendiera más allá de la escuela, aunque las agresiones podían ser muy duras por su orientación sexual.
Finalmente, la jornada incluyó mesas redondas y un diálogo con padres de Sandra Peña, la menor sevillana que se suicidó tras sufrir acoso. Sus familiares han solicitado que la Fiscalía de Sevilla investigue el caso y han insistido en que necesitan un proceso justo y transparente.
